Biblioteca di AteneoLogo Bicocca

Laboratori per le scuole

Lab

 

Scopri il mondo della scienza e dell'arte con il progetto "Leggo anch’io" della Biblioteca dell’Università di Milano-Bicocca! Questo programma innovativo offre due tipologie di laboratori per stimolare la curiosità e l'interesse degli alunni: i laboratori STEM e i laborARTori.

Perché partecipare?

  • sono esperienze educative coinvolgenti: sia i laboratori STEM che i laborARTori, destinati ai bambini dai 8 ai 14 anni, sono adattati alle diverse fasce d’età e offrono una panoramica affascinante dei rispettivi campi.
  • stimolano l'apprendimento pratico: le attività stimolanti incoraggiano la riflessione, la scoperta e la creatività.
  • favoriscono la crescita personale: ogni partecipante tornerà a casa con nuove conoscenze ed emozioni da condividere con la classe!

Agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado proponiamo, invece, Leggi la storia. Laboratori di formazione storica, organizzati in collaborazione con il Polo di Archivio Storico di Ateneo e l'Archivio Storico della Psicologia Italiana.

Lab STEM

Questi laboratori sono progettati per trasmettere l'entusiasmo per la scienza agli studenti. I partecipanti avranno l'opportunità di immergersi in esperienze educative che promuovono creatività, problem solving e collaborazione.

Cosa sono i laboratori STEM?

I laboratori STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) coinvolgono i bambini e i ragazzi in esperienze pratiche e interattive che promuovono la creatività, il problem solving e lo spirito collaborativo. Ogni laboratorio è ispirato a un libro specifico, selezionato con cura per stimolare la curiosità scientifica. Condotti da una naturalista e divulgatrice scientifica, questi laboratori offrono un'opportunità unica di esplorare il mondo naturale attraverso attività pratiche e stimolanti.

I labSTEM:

  • Perché i vulcani si addormentano? Scava nelle profondità della Terra per scoprire i segreti dei vulcani e il motivo per cui si addormentano e si risvegliano.
  • Quel cespuglio dei miei antenati. Viaggia nel tempo e nello spazio esplorando il legame tra gli ominidi e i tuoi antenati attraverso attività divertenti.
  • La gallina è un dinosauro che ce l'ha fatta? Svela il mistero della relazione tra le galline e i dinosauri in un laboratorio sorprendente!
  • Draghi, sirene e unicorni. Scopri come gli uomini hanno creato favole e miti quando non potevano dare risposte scientifiche.
  • Il battito del cuore è lo stesso per tutti? Esplora cosa distingue i vertebrati dalle altre forme di vita e scopri se il cuore è davvero l’organo più importante.
  • Mammiferi, perchè le balene hanno deciso di tornare nell’acqua? Scopri perchè una scelta evolutiva sia più vincente di un'altra. 

LaborARTori

Condotti da una storica dell’arte, questi laboratori sono progettati per trasmettere l'entusiasmo verso l’arte e la sua storia agli studenti. I partecipanti avranno l'opportunità di immergersi in esperienze educative che promuovono creatività, curiosità e spirito collaborativo.

Cosa sono i laborARTori?

I laborARTori sono laboratori creativi che combinano la storia dell’arte con attività pratiche per aiutare gli alunni a esplorare e apprezzare il mondo dell'arte. Ogni laboratorio nasce da un libro specifico, selezionato per ispirare e coinvolgere i partecipanti.

I LaborARTori: 

  • Nel blu dipinto di blu. Esplora la storia del colore blu e scopri l’esperienza di Yves Klein.
  • Pop corner. Scopri il potere dell’immagine tra arte e pubblicità, da Andy Warhol a Claes Oldenburg
  • Se fossi Matisse. Impara a disegnare con le forbici e crea il tuo collage, scoprendo le opere di Henri Matisse.
  • Viva la vida! Immergiti nella storia di Frida Kahlo e scopri le sue opere.
  • Cadavere squisito. Approfondisci la conoscenza del Surrealismo e utilizza le tecniche di Salvador Dalì e René Magritte.
  • Archeologi e paleontologi, possono essere amici? Scopri cosa fa uno scienziato che studia la storia e cosa lo affascina nel suo lavoro.

 

Il Polo di Archivio Storico dell’ateneo (PAST) in collaborazione con ASPI - Archivio Storico della Psicologia Italiana propone due laboratori di didattica storica, che offrono alle classi un accesso diretto alle fonti archivistiche, attraverso un’attività laboratoriale, a partire da nuclei documentari selezionati dai fondi storico-archivistici conservati presso l’ateneo di Milano- Bicocca. Gli studenti avranno così modo di scoprire in modo diretto ed emozionante personaggi e vicende storiche tra la fine dell’Ottocento agli anni Cinquanta del Novecento. Potranno inoltre sperimentare il lavoro dello storico, toccando con mano i documenti originali, cimentandosi nella lettura di manoscritti, primo passo per un percorso di analisi e riflessione sulle fonti storico-documentarie.

Le nostre proposte laboratoriali sono:

  • Bruneri vs Canella ovvero il caso dello smemorato di Collegno. Questa prima proposta consiste nella lettura e interpretazione di alcuni documenti compresi tra il 1927 e il 1931, attraverso i quali è possibile ricostruire il celeberrimo caso Bruneri - Canella o dello “smemorato di Collegno”, che fu non solo complessa vicenda giudiziaria ma anche fenomeno mediatico ancora oggi di grande interesse socio-culturale.

  • Spero che tu da ora in avanti mi scriverai più spesso: la scrittura epistolare negli archivi storici dell’ateneo. Il percorso propone un approfondimento su una tipologia documentaria specifica, quella della lettera nelle sue diverse declinazioni per un arco cronologico che va dalla fine dell’Ottocento agli anni Cinquanta del Novecento. Scrivere lettere ha rappresentato nei secoli passati e fino ad anni relativamente recenti, lo strumento di comunicazione per eccellenza. Una pratica, quella della scrittura manoscritta, che va pian piano dissolvendosi. L’attività guida gli studenti alla scoperta di diverse tipologie di scrittura epistolare - lettere personali, di lavoro, lettere formali di richiesta ad istituzioni, e così via – portandoli a riflettere sulla comprensione del segno grafico e sul suo sviluppo, sui cambiamenti della lingua utilizzata anche solo un secolo fa rispetto ad oggi.